BONO PARA EL EXAMEN FINAL
Ver el documental LA OTRA EDUCACION de la
directora TERESA PREVIDI en la Biblioteca de la USC y escribir una reseña de
este documental. La reseña debe ser de su autoría.
REPASO SEGUNDO EXAMEN CNE 208
El examen final cubre todo el material dado
desde Charlie Chaplin (y sus dos filmes discutidos) hasta el final de la clase.
Este repaso sirve como una guía de estudios,
pero debe repasar sus notas de la clase, las lecturas asignadas y las películas
asignadas o vistas en clase.
Si desea repasar las presentaciones de power
point véalas aquí:
Y las laminillas 38-56 en esta presentación:
http://dl.dropbox.com/u/110320531/CAPITULO%207%20El%20cine%20%20en%20espanol%20%20Profa.%20Vega.ppsx
REPASO SEGUNDO EXAMEN CNE 208
Considere estas películas:
1. Citizen Kane
2. Los 400 golpes
3. Ladrón de bicicleta
4. Modern Times/The Great Dictator
5.
Gone
with the Wind o Wizard of Oz
Para cada una de las películas seleccionadas,
describa claramente los siguientes cinco elementos. (Cada elemento debe
distinguirse claramente y presentarse por separado).
a.
El
nombre del director y año
b.
La
trama de la película
c.
Dos
escenas significativas o memorables del filme y su importancia dentro de la
obra
d.
Elementos
técnicos relevantes e importancia de la película en la historia del cine
e.
Relación
con el contexto social/histórico
f.
Su
opinión sobre la película
Preguntas de discusión:
1.
¿Qué
es el neorrealismo italiano? Mencione una película del movimiento y describa
por qué se considera una obra neorrealista. ¿Qué características tiene?
2.
¿Qué
es la nueva ola francesa? Mencione dos de sus directores más importantes y
algunas características del movimiento. Mencione una película del movimiento y
elementos estilísticos que se consideran de la nueva ola francesa.
3.
¿Cómo
responde el cine inicialmente a la industria de la televisión? Describa las
estrategias mencionadas en la lectura repartida en clase desarrolladas para
tratar de atraer los espectadores.
4.
¿De
qué manera la tecnología digital está transformando a la industria del cine?
Utilizando la lectura repartida en clase, describa los cambios. Sea específico.
5.
Discuta
la contribución de Citizen Kane a la
historia de cine. ¿En que se inspiró Wells para la realización del guion? ¿Qué
técnicas cinematográficas caracterizaron el estilo de Orson Welles? ¿Cuál es la
importancia del trabajo de Toland en este film?
6.
Utilizando
la lectura y discusión de la clase, discuta: ¿Cuándo se empieza a usar el color
en el cine? ¿Cómo se integraba color en las primeras películas? ¿Cuando se hace
más frecuente el uso del color en las películas? ¿Cómo se usa el color en Gone with the Wind o en Wizard of Oz?
7.
Según
lo discutido en clase, discuta los documentales Nanook of the North y Triumph
of the Will, el año de las producciones, etc. ¿Por qué fueron obras controversiales?
